Hlavná stránka
Novinky
„Pamätáte si ešte?“ cez dejepis do Bruselu...
Nie, nemusíte sa zamýšľať na tým, čo ste si mali zapamätať. „Pamätáte si ešte?“ je názov dejepisnej umeleckej súťaže pre gymnázia a stredné školy, ktorú každoročne vyhlasuje Bratislavský samosprávny kraj. Naša škola sa každoročne zúčastňuje a posiela súťažné práce žiakov. Darí sa nám obsadzovať víťazné priečky. A tento rok sme zožali skutočný úspech. Nielen že sme obhájili druhé miesto z ročníku 2024, ale podarilo sa nám opäť dosiahnuť prvenstvo, rovnako ako v roku 2023.
Skúšky z TPP III.B
V mesiaci máj absolvovali žiaci triedy III.B skúšky z TPP, počas ktorých preukázali svoje odborné vedomosti, praktické zručnosti aj schopnosť pracovať samostatne a zodpovedne.Pri príprave jedál využili získané skúsenosti z odborných predmetov, dodržiavali správne technologické postupy, zásady hygieny a kultúry stolovania.
...pokračovanie Akčného Apríla
V rámci nášho projektu ElektroodpadDopad sme ďalej pripravili Akčný deň rovesníckeho vzdelávania pre detičky so susednej škôlky Felix, ďakujeme im za spoluprácu.
Dievčatá z Enviroteamu pripravili pre ne doobedie plné zábavy, hier a rozprávania sa hravou formou o problematike elektroodpadu a triedenia odpadu. Detičky to veľmi bavilo a zistili sme, že sú veľmi eko uvedomelé a veľa o týchto problémoch vedeli. Za ich šikovnosť okrem pochvaly dostali aj sladkú, no zdravú odmenu v podobe čerstvého ovocia. Bola to skvelá akcia.
Akčný Apríl na Mikovínke
Apríl bol naozaj Eko. Pripomenuli sme si Deň Zeme (22.4.), že máme iba jednu spoločnú planétu, pričom sme to prepojili z tohtoročným naším novým projektom ElektroodpadDopad, ktorý robí naša škola v spolupráci s o.z. Živica a firmou Sewa. Najprv sme sa zúčastnili s II.C akcie EkotopFilm EnviroFilm v DK Zrkadlový háj v Petržalke, kde sme sa dozvedeli zaujímavé informácie a pozreli si krátke filmy. Potom sme s Enviroteamom pripravili Akčný deň s poukázaním problematiky neustále narastajúceho elektroodpadu. Tradične po krátkej prednáške o našej Zemi, dôležitosti triedenia odpadu so zameraním sa na zber elektroodpadu nasledoval interaktívny kvíz s malými odmenami pre víťazov. Pokračovanie zachvíľu v druhom bloku... :-)
Kampus bioenergetiky a krajinotvorby
Dňa 30.4.2026 sme boli súčasťou prezentácie prvej etapy projektu Kampusu bioenergetiky a krajinotvorby, ktorý postupne vyrastá priamo v Bernolákove. Projekt kampusu predstavuje významný krok k modernému odbornému vzdelávaniu. Jeho cieľom je vybudovať spoločný priestor pre Strednú odbornú školu agrotechnickú J. A. Gagarina v Bernolákove a Strednú odbornú školu záhradnícku v Malinove, založený na princípoch SMART školy.
Kalendár
- máj
- 25
- Workshop o duševnom zdraví - terénni pracovníci s mládežou - Magistrát hlavného mesta Slovenskej republiky Bratislavy
I.C - 25. 5.
4 - Kultúrne podujatie
- 25. 5.
- Workshop o duševnom zdraví - terénni pracovníci s mládežou - Magistrát hlavného mesta Slovenskej republiky Bratislavy
- máj
- 21
- kino Nivy
I.D - 21. 5.
- Udalosť s triednym učiteľom
- kino Nivy
- máj
- 21
- Kino filmové predstavenie
IV.B - 21. 5.
3-5 - Kultúrne podujatie
- 21. 5.
- Kino filmové predstavenie
- máj
- 21
- Kino filmové predstavenie
I.D - 21. 5.
3-5 - Kultúrne podujatie
- 21. 5.
- Kino filmové predstavenie
- máj
- 21
- I.Akč
- 21. 5.
- Exkurzia
Vitajte, sme
Hotelová Akadémia
Hotelová akadémia vychádza vo svojej pôsobnosti z dlhoročných tradícií a skúseností vzdelávania a prípravy pracovníkov v oblasti hotelových a gastronomických služieb. Je priamou pokračovateľkou svojich predchodkýň; Združenej hotelovej akadémie, Hotelovej školy a SOU spoločného stravovania, korene ktorého siahajú až do roku 1954.
Jej vek prezrádza, že už prešla detskými chorobami a dnes ponúka skúsenosti a kvalitu. Ako jediná štátna hotelová akadémia v Bratislave poskytuje bezplatné stredoškolské štúdium ukončené podľa jednotlivých odborov buď maturitnou skúškou, výučným listom, alebo aj maturitnou skúškou s výučným listom.
Škola v posledných rokoch prechádza výraznou premenou. Postupne sa zbavuje klasických foriem vyučovania a stáva sa modernou školou, kde žiak nie je iba objektom učiteľovho pôsobenia, ale stáva sa významným a doceneným subjektom. Žiak je chápaný ako osobnosť, z čoho potom vyplýva individuálny prístup pedagógov k jeho osobitostiam a špeciálnym potrebám. Vyučovanie je vedené tak, aby na žiaka už svojím priebehom pôsobilo motivačne a nabádalo ho k tvorivosti.
Medzi hlavné ciele školy, samozrejme, patrí kvalitná odborná príprava žiaka na profesiu, ktorú si zvolil. Žiak má vytvorené podmienky, aby si nadobudnuté odborné vzdelanie ďalej dopĺňal v kurzoch, ktoré sú organizované priamo na pôde školy. Škola poskytuje žiakom aj možnosť zmysluplne využívať svoj voľný čas v záujmových krúžkoch a v telocvični.
